PENINGKATAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL MELALUI MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR PADA KELOMPOK A PAUD KB TUNAS MULIA DESA PENGADANGAN KECAMATAN PRINGGASELA KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN 2019

SURYANTI, SRI (2019) PENINGKATAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL MELALUI MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR PADA KELOMPOK A PAUD KB TUNAS MULIA DESA PENGADANGAN KECAMATAN PRINGGASELA KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN 2019. Diploma thesis, Universitas Hamzanwadi.

Text SKRIPSI FULL SRI SURYANTI_compressed.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan media kartu huruf bergambar untuk meningkatkan keasaraan awal anak pada Kelompok A PAUD KB Tunas Mulia Desa Pengadangan Tahun Ajaran 2019/2020.Subjek penelitian ini adalah Kelompok A PAUD KB Tunas Mulia Desa Pengadangan, Kecamatan Pringgasela Lombok Timur Tahun 2019 yang berjumlah 15 anak. Objek penelitian ini adalah kemampuan keaksaraan awal melalui media kartu huruf bergambar. Penelitiaan ini merupakan penelitian tindakan kelas atau Classroom Action Research (CAR), menggunakan 4 tahapan mulai dari Perencanaan , Tindakan, Observasi dan Refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah data observasi dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan datanya adalah lembar observasi. Analisis data yang digunakan adalah statistik kuantitatif untu mengetahui ketuntasan belajar individu dan ketuntasan secara klasikal dimana dalam penelitian ini anak dinyatakan tuntas apabila masuk kategori BSH dan ketuntasan klasikal tercapai apabila jumlah anak yang tuntas mencapai 75% atau lebih.Pada pra siklus anak yang tuntas 6 dari 15 anak dan ketuntasan klasikalnya 40%, pada siklus I jumlah anak yang dinyatakan tuntas hanya 10 anak sedangkan ketuntasan klasikalnya hanya mencapai 66% dan pada siklus II perubahan pada kemampuan keaksaraan awal anak, dimana anak yang tuntas sebanyak 14 anak dan ketuntasan klasikal mencapai 93,3 %. Kata Kunci : , Kemampuan Keaksaraan Awal,Media Kartu Huruf Bergambar

Actions (login required)

View Item