PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS GAMBAR TIGA DIMENSI PADA MATERI VEKTOR UNTUK SISWA KELAS X MA MU’ALLIMAT NW PANCOR TAHUN PELAJARAN 2017/2018

HUSNIATI, LAILI (2018) PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS GAMBAR TIGA DIMENSI PADA MATERI VEKTOR UNTUK SISWA KELAS X MA MU’ALLIMAT NW PANCOR TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Diploma thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

Text SKRIPSI LAILI HUSNIATI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan efektifitas pengembangan lembar kegiatan siswa (LKS) berbasis gambar tiga dimensi pada materi vektor. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan/research and development. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah model 4D, yaitu define, design, develop, dan disseminate. Pengujian karakteristik produk pengembangan lembar kegiatan siswa dilakukan melalui validasi dari ahli media, ahli materi, guru mata pelajaran dan angket respon siswa. Uji efektifitas produk dilakukan di MA Mu’allimat NW Pancor pada dua kelas yang berbeda. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan non tes. Instrumen pengumpulan data dengan soal tes dan penyebaran angket. Teknik analisis data hasil tes menggunakan uji t sedangkan teknik analisis data hasil penyebaran angket dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas media berdasarkan penilaian dari ahli media, ahli materi serta guru mata pelajaran, termasuk ke dalam kriteria layak dan berdasarkan penilaian dari respon siswa termasuk dalam kategori bagus. Hasil uji coba efektifitas produk menunjukkan bahwa thitung = 2,9334 yaitu lebih besar dari ttabel = 2,000. Jika thitung lebih besar dari pada ttabel, maka Ha diterima, artinya lembar kegiatan siswa berbasis gambar tiga dimensi pada materi vektor efektif terhadap hasil belajar siswa kelas X. Kata kunci: Pengembangan, LKS, gambar tiga dimensi, vektor.

Actions (login required)

View Item