PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA DIVENN FUNYANG TERBUATDARI SAMPAH DAURULANG PADA MATERI HIMPUNAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

TIWI WIDIYAWATI, WIDIYAWATI, TIWI (2022) PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA DIVENN FUNYANG TERBUATDARI SAMPAH DAURULANG PADA MATERI HIMPUNAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. undergraduate thesis, Universitas Hamzanwadi.

Text SKRIPSI TIWI WIDIYAWATI.pdf Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK TIWI WIDIYAWATI(2022), PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA DIVENN FUN YANG TERBUAT DARI SAMPAH DAUR ULANG PADA MATERI HIMPUNAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga divenn fun yang terbuat dari sampah daur ulang pada materi himpunan terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Darussholihin NW Kalijaga. Jenis penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain dalam penelitian ini adalah pre-experimental designs dengan bentuk one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII A dan VII B di SMP Darussholihin NW Kalijaga yang berjumlah 54 siswa. Sedangkan metode sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalahteknik random sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan hipotesis berdasarkan variabel hasil belajar matematika siswa diperoleh t-hitung 1.9 dan t-tabel . Karena t-hitung dan t-tabel dengan taraf signifikan 5% maka t-hitung lebih besar dari t-tabel sehingga hipotesis H0 yang diajukan ditolak dengan kata lain hipotesis Ha diterima. Berarti ada pengaruh yang positif pengaruh penggunaan alat peraga divenn fun yang terbuat dari sampah daur ulang pada materi himpunan terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Darussholihin NW Kalijaga tahun pelajaran 2021/2022. Kata Kunci: Eksperimen, Alat peraga dan hasil belajar siswa

Actions (login required)

View Item