PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN VIDIO ANIMASI PADA MUATAN IPAS DI SEKOLAH DASAR

BUNAYARDI, BUNAYARDI (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN VIDIO ANIMASI PADA MUATAN IPAS DI SEKOLAH DASAR. undergraduate thesis, Universitas Hamzanwadi.

Text abstrak.pdf Download (325kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar interktif menggunakan video animasi tahun pelajaran 2023/2024 dengan jumlah responden keseluruhan 25 orang siswa. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research & Development (R&D) dengan mengacu kepada model pengembangan ADDIE. Berdasarkan hasil validasi dari ahli media dan ahli materi diketahui bahwa produk bahan ajar interaktif video animasi dikategorikan “Sangat Baik”. Kriteria tersebut dapat dilihat dari: ahli media dikategorikan “Sangat Baik” dengan perolehan skor 82 dan skor rata-rata 4,8. Sementara itu juga bisa dilihat dari validasi ahli materi dengan perolehan skor 107 dengan skor rata rata 4,6. Sedangkan dari hasil respon peserta didik keseluruhan mendapat nilai persentase 92% dan dikategorikan “Sangat Baik”. Kesimpulannya menunjukkan bahwa bahan ajar interaktif video animasi layak untuk digunakan didalam kelas maupun diluar kelas, sebagai penunjang atau suatu bahan ajar yang dapat membantu guru dan siswa didalam melaksanakan suatu proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item