PENGARUH METODE GAME BISIK BERANTAI TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA MI RIDLOLWALIDAIN NWDI BATU BANGKA TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022

AIDA, NUR (2023) PENGARUH METODE GAME BISIK BERANTAI TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA MI RIDLOLWALIDAIN NWDI BATU BANGKA TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022. undergraduate thesis, Universitas Hamzanwadi.

Text SKRIPSI NUR AIDA OK WORD.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Nur Aida (2022), Pengaruh Metode Game Bisik Berantai Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa MI NWDI Batu Bangka Tahun Pembelajaran 2021/2022. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Hamzanwadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Metode Game Bisik Berantai Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa MI RIDLOL WALIDAIN NWDI Batu Bangka Tahun Pembelajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian jenis eksperimen dengan desain TrueEksperimental Designs (eksperimen yang betul-betul). Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang terdiri dari kelas 4 A dan kelas 4 B dengan jumlah siswa keseluruhan adalah 48 dengn rincian siswa pada masing-masing kelas berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik tes, ini bertujuan untuk memperoleh data yang diharapkan dapat mencerminkan daya serap siswa dalam mempelajari materi. Setelah data terkumpul, kemudian dilakukan analisis hasil pretest dan posttest. Hasil tes pada kelas eksperimen yaitu 60 dan hasil tes pada kelas eksperimen yaitu 68,95 Hal ini berarti bahwa hipotesis yang diterima yaitu ada pengaruh signifikan pada penggunaan Metode Game Bisik Berantai Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa MI NWDI Batu Bangka Tahun Pembelajaran 2021/2022. Kata kunci: Metode game bisik berantai, keterampilan menyimak.

Actions (login required)

View Item