Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Indonesia dan Relevansinya dengan Era Distrupsi

Syaipul Pahru, Pahru and Abdul Latif, Latif and Abdullah Muzakkar, Muzakkar and Baiq Shofa Ilhami, Ilhami and Rohyana Fitriani, Fitriani and Muh. Taufiq, Taufiq (2022) Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Indonesia dan Relevansinya dengan Era Distrupsi. Jurnal Kewarganegaraan, 6 (1). ISSN 2723-2328

Text (Jurnal) 9. Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Indonesia_ Sinta 5.pdf - Supplemental Material Download (518kB)

Abstract

Tujuan dalam penulisan artikel ini adalah mencoba untuk menelaah tentang Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Indonesia, Tantangan Pendidikan Tinggi dengan Kemunculan Era Distrupsi, dan Relevansi Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka dengan Era Distrupsi. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah jenis literature review. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, kurkulum dalam pendidikan memiliki peranan yang Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka dengan Era Distrupsi. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah jenis literature review. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, kurkulum dalam pendidikan memiliki peranan yang sangat strategis dan kurikulum yang baik adalah kurikulum yang bersifat fleksibel sehingga mampu menjawab tantangan zaman. Negara-negara di dunia tak terkecuali Indonesia tengah menghadapi era distrupsi, dimana era ini perubhan begitu cepat terjadi ranah pendidikan merupakan salah satu sasaran empuk yang paling cepat terdistrupsi. Kurikulum MBKM merupakan salah satu solusi yang ditawarkan oleh pemerintah dalam menghadapi era distrupsi. Kata Kunci: Kurikulum, Merdeka Belajar, Kampus Merdeka Era Distrupsi

Actions (login required)

View Item