DESAIN PEMBALAJARAN STEAM TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN

PUTRI, DN. KHAIRINA (2025) DESAIN PEMBALAJARAN STEAM TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN. undergraduate thesis, Universitas Hamzanwadi.

	Text Abstrak DN. KHAIRINA PUTRI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (133kB)
	Text ARTIKEL DN. KHAIRINA PUTRI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (518kB)
	Text PROPOSAL DN. KHAIRINA PUTRI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (600kB)
	Text SKRIPSI 2025 DN. KHAIRINA PUTRI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (17MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendesain pembelajaran STEAM yang terintegrasi dengan kearifan lokal pada materi operasi hitung bilangan di sekolah dasar. Model penelitian yang digunakan adalah Design Research dengan tiga tahapan, yaitu preliminary design, teaching experiment, dan retrospective analysis. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 3 Penedagandor. Kearifan lokal yang diintegrasikan berupa permainan tradisional Sasak Tolang Bagek, yang digunakan sebagai konteks dan media pembelajaran untuk membantu siswa memahami konsep operasi hitung bilangan. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan hasil kerja siswa, kemudian dianalisis secara retrospektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain pembelajaran yang dikembangkan dapat diterapkan di kelas berdasarkan penilaian ahli serta implementasi nyata. Penerapan pembelajaran ini meningkatkan pemahaman konsep operasi hitung bilangan, keterampilan berpikir kritis, kreativitas, serta kemampuan kerja sama siswa. Selain itu, integrasi kearifan lokal menumbuhkan kecintaan terhadap budaya tradisional. Dengan demikian, desain pembelajaran STEAM berbasis kearifan lokal dapat menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar yang selaras dengan Kurikulum Merdeka dan mendukung penguatan Profil Pelajar Pancasila. Kata kunci: Desain Pembelajaran, STEAM, Kearifan Lokal, Operasi Hitung Bilangan, Tolang Bagek.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Sains > Matematika
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mrs Zurriyatun Thayyibah
Date Deposited:	06 Feb 2026 06:57
Last Modified:	06 Feb 2026 06:57
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6011

Actions (login required)

View Item