ANALYSIS OF STUDENTS STRESS IN LEARNING ENGLISH SPEAKING

HARDINI, YUNI (2024) ANALYSIS OF STUDENTS STRESS IN LEARNING ENGLISH SPEAKING. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

Text YUNI HARDINI.SKRIPSI(4).pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (10MB)

Abstract

Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui stress atau tekanan siswa dalam berbicara bahasa inggris di kelas XI SMA IT-TGH.Umar Kelayu pada tahun ajaran 2023-2024. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah siswa stress atau tertekan dalam berbicara bahasa inggris atau tidak. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan tehnik descriptif kualitatif populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI SMA IT TGH.Umar Kelayu pada tahun ajaran 2023-2024 total sample dalam penelitian ini adalah 11 siswa. Sample diambil dari satu kelas yaitu kelas sebelas SMA IT-TGH Umar Kelayu. Dalam hal ini peneliti menggunakan tes questionnaire, wawancara dan observasi. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan 78.2% dari kuesioner pertama dan 61.3% hasil dari kuesioner kedua serta di perkuat lagi dengan hasil observasi dan wawancara siswa kelas XI SMA IT-TGH Umar Kelayu memang mengalami stress atau tekanan dalam berbicara bahasa inggris pada tahun ajaran 2023-2024. Kata kunci: tekanan, berbicara

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Bahasa dan Sastra > English > Edicational Project and Innovations
Divisions:	Fakultas Bahasa, Seni, dan Humaniora > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Mrs Zurriyatun Thayyibah
Date Deposited:	17 Mar 2026 04:35
Last Modified:	17 Mar 2026 04:35
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6148

Actions (login required)

View Item