AN ANALYSIS OF PICTIONARY GAME IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING TO ATTRACT STUDENTS INTEREST

HIJJAH, PURNA (2024) AN ANALYSIS OF PICTIONARY GAME IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING TO ATTRACT STUDENTS INTEREST. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

Text THESIS PURNA HIJJAH.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap penggunaan permainan Pictionary dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk menarik minat siswa. Metode penelitian ini adalah kualitatif. Sampel penelitian ini adalah 20 siswa kelas VII SMPN 3 Masbagik. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan wawancara. Kuesioner terdiri dari 15 pertanyaan yang berkaitan dengan minat siswa dalam belajar Bahasa Inggris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa menunjukkan minat yang signifikan lebih tinggi dalam pembelajaran Bahasa inggris saat menggunakan permainan Pictionary. Implikasi dari temuan ini mendukung penggunaan strategi ini dalam konteks Pendidikan untuk meningkatkan partisipasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa inggris. Kata Kunci: Permainan Pictionary, Minat Siswa

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Bahasa dan Sastra > English > Edicational Project and Innovations
Divisions:	Fakultas Bahasa, Seni, dan Humaniora > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Mrs Zurriyatun Thayyibah
Date Deposited:	17 Mar 2026 04:39
Last Modified:	17 Mar 2026 04:39
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6150

Actions (login required)

View Item