THE EFFECT OF PAIR INTERACTION MODEL ON IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILS AT ROYAL TRAINING CENTER (RTC) ANJANI

NURPAZILA, NURPAZILA (2024) THE EFFECT OF PAIR INTERACTION MODEL ON IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILS AT ROYAL TRAINING CENTER (RTC) ANJANI. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

Text SKRIPSI NURPAZILA_merged.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model interaksi berpasangan terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental. Partisipan penelitian ini adalah siswa Royal Training Center (RTC) yang pernah belajar bahasa Inggris, yang melibatkan 18 siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa, siswa masih kekurangan kosa kata dan gugup saat berbicara di depan kelas. Setelah menggunakan model interaksi berpasangan, siswa merasa percaya diri untuk berbicara. Hal ini terlihat pada hasil rata-rata nilai pre-test dan post-test yaitu 50,77 hingga 58,00. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Model Interaksi Berpasangan efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Keywords:Model interaksi berpasangan,kemampuan berbicara

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Bahasa dan Sastra > English > Edicational Project and Innovations
Divisions:	Fakultas Bahasa, Seni, dan Humaniora > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Mrs Zurriyatun Thayyibah
Date Deposited:	17 Mar 2026 04:54
Last Modified:	17 Mar 2026 04:54
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6156

Actions (login required)

View Item