PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA

Khairunnisa, Qorry Alviani (2024) PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK-2.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (234kB)
	Text (ARTIKEL) ARTIKEL SKRIPSI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (451kB)
	Text (PROPOSAL) BAB 1-3-1.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (632kB)
	Text (SKRIPSI) SKRIPSI .pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Qorry Alviani Khairunnisa (2024). Pengaruh Pembelajaran Matematika Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperiment. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMPN 1 Sakra Barat. Dengan kelas VIII B sebagai sampel. Instrumen penelitian ini berupa tes. Teknik analisis data menggunakan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang ditimbulkan model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah. Ini dibuktikan dengan hasil uji hipotesis yaitu Fhitung ≥ Ftabel dimana (4,34 ≥ 4,21) yang artinya bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Kata Kunci: problem based learning, kemampuan pemecahan masalah

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Pendidikan dan Pembelajaran > Pembelajaran Kelas > Metode Pembelajaran Sains > Matematika
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mrs Zohratul Hasanah
Date Deposited:	11 Apr 2026 02:13
Last Modified:	11 Apr 2026 02:13
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6189

Actions (login required)

View Item