PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 3 SUELA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN TAHUN AJARAN 2024/2025

CANDRA, ELMI SETIAWA (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 3 SUELA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN TAHUN AJARAN 2024/2025. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text Abstrak Skripsi candra.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (272kB)
	Text Artikel_Elmi Setiawan Candra.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (809kB)
	Text BAB I - III CANDRA.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (536kB)
	Text SKRIPSI ELMI SETIAWAN.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text SKRIPSI ELMI SETIAWAN.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK ELMI SETIAWAN CANDRA (190303005). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 3 SUELA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN TAHUN AJARAN 2024/2025. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 3 Suela materi struktur dan fungsi tumbuhan tahun ajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini menggunakan quasi eksperimental design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 3 Suela tahun pelajaran 2024/2025. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa dokumentasi dan tes. Kelas VIIIA sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan metode Discovery Learning dan kelas VIIIB sebagai kelas kontrol dengan menggunakan motode konvensional. Data dianalisis menggunakan analisis uji independent sampel t test. Hasil hipotesis menunjukkan bahwa thitung > ttabel yaitu (11,4377 > 1,68595) yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 3 Suela mata pelajaran IPA materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan. Kata Kunci: Discovery Learning, Hasil Belajar

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Pendidikan dan Pembelajaran > Evaluasi Pembelajaran Pendidikan dan Pembelajaran > Pembelajaran Kelas > Metode Pembelajaran Pendidikan dan Pembelajaran > Pembelajaran Kelas > Strategi Pembelajaran Sains > Biologi
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Mrs Zohratul Hasanah
Date Deposited:	14 Apr 2026 02:03
Last Modified:	14 Apr 2026 02:03
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6252

Actions (login required)

View Item