HADI, M.PAIZUL NIZAM (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII MTS NWDI LEPAK. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.
|
Text
(DONE) ABSTRAK M PAIZUL NIZAM HADI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (431kB) |
|
|
Text
ARTIKELNIZAM FIKS.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (894kB) |
|
|
Text
BAB 1-3.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (685kB) |
|
|
Text
SKRIPSI NIZAM .pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
ABSTRAK M.PAIZUL NIZAM HADI (2024) : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII MTS NWDI LEPAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap motivasi belajar siswa kelas VII di MTs NWDI Lepak. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa yang dipengaruhi oleh metode pembelajaran konvensional yang tidak interaktif. Model pembelajaran inkuiri dipilih karena mampu mendorong keterlibatan aktif siswa melalui proses investigasi dan penemuan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain pretest-posttest control group, di mana kelas eksperimen diberikan perlakuan dengan model pembelajaran inkuiri, sementara kelas kontrol tidak diberikan perlakuan serupa. Pengumpulan data dilakukan dengan angket motivasi belajar dan analisis data menggunakan uji t independen. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan dari model pembelajaran inkuiri terhadap motivasi belajar siswa, dengan nilai rata-rata angket motivasi yang lebih tinggi pada kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian, model pembelajaran inkuiri efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Kata Kuci : Model Pembelajaran Inkuiri,Motivasi Belajar,Pembelajaran Interaktif,Pengaruh Pembelajaran
| Item Type: | Thesis (undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan dan Pembelajaran > Media Pembelajaran Pendidikan dan Pembelajaran > Pembelajaran Kelas > Metode Pembelajaran Sains > Biologi |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Mrs Zohratul Hasanah |
| Date Deposited: | 14 Apr 2026 02:19 |
| Last Modified: | 14 Apr 2026 02:19 |
| URI: | http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6262 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
