ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL LITERASI NUMERASI SISWA SD/MI DI KECAMATAN MONTONG GADING TAHUN AJARAN 2023/2024

SATRIAWAN, HERI (2023) ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL LITERASI NUMERASI SISWA SD/MI DI KECAMATAN MONTONG GADING TAHUN AJARAN 2023/2024. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text abstrak bahasa inggris Heri.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (342kB)
	Text ARTIKEL HERI SATRIAWAN.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text Bab 123 Heri Satriawan ACC.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (704kB)
	Text SKRIPSI HERI SATRIAWAN jadiii.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesulitan dan faktor penyebab kesulitan dalam menyelesaikan soal literasi numerasi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, menggunakan teknik sampling proportional stratified rondom sampling dimana pengambilan sampel secara acak. Populasi dalam penelitian ini adalah 62 siswa SD/MI dari tiga sekolah di kecamatan Montong Gading beserta guru wali kelas V. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan wawancara. Data dianalisis menggunakan rumus untuk menentukan tingkat presentase kesulitan P=F/N X 100, dan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis data menunjukan bahwa jenis-jenis kesulitan yang dialami oleh siswa adalah 1) Kesulitan pemahaman konsep sebesar 43.27% dengan kategori sedang; 2) Kesulitan keterampilan sebesar 36.04% dengan kategori sedang; dan 3) Kesulitan pemecahan masalah sebesar 49.2% dengan kategori tinggi. Sedangkan Faktor yang menyebabkan terjadinya kesulitan antara lain : Minat ( siswa acuh tak acuh saat mendegarkan guru), Motivasi (masih sangat kurang, siswa masih mengganggap matematika itu sulit, bahkan siswa memilih diam tanpa melontarkan sebuah pertanyaan pada saat guru menjelaskan), konsentrasi belajar ( keributan dikelas menyebabkan konsentrasi siswa terganggu ketika mendengarkan guru pada saat menjelaskan), lingkungan keluarga (kurangnya orang tua merespon terhadap tingkat kemampuan anak dalam proses pembelajaran di sekolah sebab kebanyakan orang tua ada yang bercerai dan ada pula yang merantau) Kata Kunci : Analisis Jenis Kesulitan, Dan Faktor Penyebab Kesulitan

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Sains > Matematika
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mrs Zohratul Hasanah
Date Deposited:	23 Apr 2026 02:47
Last Modified:	23 Apr 2026 02:47
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6298

Actions (login required)

View Item