PENGARUH PEMBELAJARAN STEAM DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA

AFIFAH, NAWAL (2023) PENGARUH PEMBELAJARAN STEAM DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text ABSTRACT.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (251kB)
	Text ARTIKEL NAWAL AFIFAH (190301017).pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (994kB)
	Text BAB 1-3.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (463kB)
	Text SKRIPSI NAWAL AFIFAH_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

ABSTRAK NAWAL AFIFAH (2023). PENGARUH PEMBELAJARAN STEAM DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pembelajaran STEAM dengan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis dan kecerdasan emosional siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experimental). Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs. Mu’allimat NWDI Pancor tahun Pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 316 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling. Dimana Kelas yang menjadi sampel adalah VIIIA sebagai kelas eksperimen dan VIIIE sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes kemampuan berpikir kritis dan non tes angket kecerdasan emosional. Teknik analisis data menggunakan multivariate analyze of varians (MANOVA) jenis hotelling’s trace dan uji lanjut menggunakan polled varians. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Pembelajaran STEAM dengan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis dan kecerdasan emosional. Kata kunci: STEAM, Problem Based Learning (PBL) , Berpikir Kritis, Kecerdasan Emosional

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Sains > Matematika
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mrs Zohratul Hasanah
Date Deposited:	23 Apr 2026 03:38
Last Modified:	23 Apr 2026 03:38
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6312

Actions (login required)

View Item