PENGARUH MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI SMP IT AL QIMMAH

Saputra, Yogi (2023) PENGARUH MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI SMP IT AL QIMMAH. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text ABSTRAK (1).pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (115kB)
	Text SKRIPSI YOGI SAPUTRA 19 Sept 23.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar matmatika pada pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika di SMP IT Al Qimmah, Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Menurut Metode angket yang digunakan untuk memperoleh data proses pembelajaran daring, dan minat belajar matematika, kemudian menganalisis keduanya untuk menemukan apakah terdapat pengaruh antara pembelajaran daring terhadap minat belajar matematika siswa. Observasi sebagai teknik pengumpulan data apabila diperlukan penelitian berkenaan dengan prilaku manusia, proses kerja, gejala- gejala alam dan bila responden yang diamati tidak teralau besar. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh minat belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPIT Al-Qimmah. Pengambilan data kedua variabel menggunakan soal tes hasil belajar dan angket minat belaajar matematika. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar siswa dalam pembelajaran daring terhadap hasil belajar matematika siswa selama prosees pembelajaran online kelas VIII di SMP IT Al Qimmah. Kata kunci: Minat belajar daring,menggunakan metode kuantitatif.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Sains > Matematika
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mrs Zohratul Hasanah
Date Deposited:	28 Apr 2026 02:15
Last Modified:	28 Apr 2026 02:15
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6337

Actions (login required)

View Item