PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI RUANG LINGKUP BIOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X SMA/MA

YULIANA, DINI (2021) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI RUANG LINGKUP BIOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X SMA/MA. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text artikel dini.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (947kB)
	Text skripsi after ujian revisi.docx.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (16MB)

Abstract

ABSTRAK DINI YULIANA (2021) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI RUANG LINGKUP BIOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X SMA/MA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing pada materi Ruang Lingkup Biologi Dan Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA/MA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research And Development) yang dikembangkan oleh Borg and Gall pada tahun 1883, dimana penerapan Langkah-langkah pengembangan disesuaikan dengan kbutuhan peneliti. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah ahli materi, ahli desain, guru biologi, dan 10 siswa kelas XI. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket, dan untuk menganalisis hasil penelitian menggunakan rumus persentase dengan hasil penelitian Produk yang telah dikembangkan dengan kriteria sangat baik pada uji kelayakan oleh ahli materi dengan persentasi 94,16%, ahli desain mencapai nilai 94,57%, Hasil validasi oleh guru biologi mencapai nilai 97,5% dan respon siswa berdasarkan perhitungan data sebesar 92,375%. Berdasarkan hasil peneitiaan tersebut disumpulkan modul berbasis inkuiri terbimbing pada materi Ruang Lingkup Biologi Dan Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA/MA ini layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Kata kunci: modul pembelajaran, berbasis inkuiri terbimbing, ruang lingup biologi dan keanekaragaman hayati

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Sains > Biologi
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Mrs Zohratul Hasanah
Date Deposited:	07 May 2026 07:40
Last Modified:	07 May 2026 07:40
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6384

Actions (login required)

View Item