PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI JAMUR KELAS X SMA/MA

PIRAHILI, SIRTU (2021) PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI JAMUR KELAS X SMA/MA. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text ARTIKEL SIRTU PIRAHILI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (881kB)
	Text SKRIPSI SIRTU PIRAHILI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (24MB)

Abstract

ABSTRAK Berdasarkan studi literatur dan studi lapangan yang sudah di lakukan di MA Muallimat NW Pancor, terdapat beberapa permasalahan dalam pembelajaran, mulai dari waktu yang kurang optimal karena kondisi pandemi yang membatasi waktu belajar di sekolah, juga buku pegangan wajib siswa yang kurang menarik. Selain itu penyusunan bahan ajar yang masih kurang serta belum tersedianya modul berbasis Inkuiri Terbimbing khususnya pada materi tentang jamur. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar berbasis Inkuiri Terbimbing Materi Jamur kelas X SMA/MA. Bahan ajar yang dikembangkan yaitu berupa modul cetak. Model pembelajaran inkuiri ini sesuai dengan karakteristik materi jamur (semi abstrak) yang dapat diamati atau dipelajari melalui percobaan maupun pengamatan fakta sehari-hari. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall. Model ini terdiri dari 10 tahap, namun dalam pelaksanaanya di sederhanakan menjadi 5 tahap yang disesuaikan dengan kebutuhan dan keterbatasan penelitian. Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu Ahli Materi, Ahli Desain, Satu guru biologi serta 10 peserta didik. Pengumpulan data di lakukan menggunakan angket dan untuk analisis data digunakan rumus persentase dengan hasil review dari ahli materi memperoleh 79,5% dengan kriteria baik, ahli desain memperoleh 75,54% dengan kriteria baik, dan untuk 10 orang peserta didik memperoleh 85,05% dengan kriteria sangat baik. Dari hasil review oleh subjek uji coba penelitian menunjukkan bahwa modul pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing ini sudah layak untuk digunakan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Kata kunci : Modul, Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing, jamur.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Sains > Biologi
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Mrs Zohratul Hasanah
Date Deposited:	13 May 2026 02:56
Last Modified:	13 May 2026 02:56
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6402

Actions (login required)

View Item