AKHIR, JUMADIL (2021) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE KELAS XI MA NW WAKAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.
![[img]](http://eprints.hamzanwadi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ARTIKEL.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (385kB) |
|
Text
SKRIPSI OK.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
ABSTRAK JUMADIL AKHIR.(2021). “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOK KELAS XI MA NW WAKAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022” SKRIPSI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA. SELONG : UNIVERSITAS HAMZANWADI. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PBL terhadap hasil belajar materi Elastisitas dan Hukum Hooke kelas XI. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda yang berjumlah 19 soal setelah dilakukan uji normalitas dan kognitif didapat data berdistribusi normal dan homogen. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji t. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa hipotesisnya adalah ada pengaruh dengan nilai thitung 2,94 > ttabel adalah 2,0063. Dari hasil analisis tersebut, maka penelitian ini adalah model pembelajaran PBL menghasilkan hasil belajar yang lebih baik daripada pembelajaran yang menggunakan metode konvensional. Kata Kunci: pembelajaran PBL dan hasil belajar dan Elastisitas dan Hukum Hooke.
| Item Type: | Thesis (undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Sains > Fisika |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Mrs Zohratul Hasanah |
| Date Deposited: | 19 May 2026 02:37 |
| Last Modified: | 19 May 2026 02:37 |
| URI: | http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6412 |
Actions (login required)
 |
View Item |
