PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS VII MTS NW PEPAO

HABIBI, ZOHRI (2021) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SUHU DAN KALOR KELAS VII MTS NW PEPAO. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text SKRIPSI MENTAH.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text zohri artikel.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (437kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran inkuiri berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi suhu dan kalor kelas VII MTs NW Pepao Tahun Pembelajaran 2021/2022”. True Experiment Design bentuk Posttest Only Design. Desain ini hanya memberikan post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII MTs NW Pepao, Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh .Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII A sebagai kelompok eksperimen dan kelas VII B sebagai kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan perlakuan belajar dengan model pembelajaran inkuiri berbasis kearifan lokal dan kelompok kontrol diberikan perlakuan belajar dengan model pembelajaran konvensional. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes berbentuk essay. Data hasil penelitian yang telah dianalisis dengan menggunakan uji t satu pihak pada taraf signifikan 0,05 memperoleh nilai (6,413) > (1,697). Karena > , maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran inkuiri berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi suhu dan kalor. Kata Kunci: Model Pembelajaran inkuiri, Kearifan Lokal, Kemampuanan Pemecahan Masalah.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Sains > Fisika
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika
Depositing User:	Mrs Zohratul Hasanah
Date Deposited:	20 May 2026 04:00
Last Modified:	20 May 2026 04:00
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6424

Actions (login required)

View Item