EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS VIIA SMPN 4 SELONG

RIZKI, RISMA AYU (2025) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS VIIA SMPN 4 SELONG. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text (D) ABSTRAK RISMA AYU RIZKI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (149kB)
	Text ARTIKEL RISMA AYU RIZKI .pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (721kB)
	Text PROPOSAL RISMA AYU RIZKI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (575kB)
	Text SKRIPSI RISMA AYU (REVISI SIDANG) 17 OKT2025.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (16MB)

Abstract

Risma Ayu Rizki: Efektifitas Layanan Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Kelas VIIA SMPN 4 Selong. Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Hamzanwadi, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan klasikal dalam meningkatkan disiplin belajar siswa kelas VIIA SMPN 4 Selong. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya kedisiplinan siswa, yang ditandai dengan kurangnya kepatuhan terhadap aturan sekolah, keterlambatan mengumpulkan tugas, serta lemahnya pengaturan waktu belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan One Group Pretest-Posttest Design. Sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 16 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket disiplin belajar siswa yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, homogenitas, dan uji-t (paired sample t-test). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor disiplin belajar siswa. Rata-rata nilai pre-test sebesar 54,5 (kategori sedang) meningkat menjadi rata-rata 95,1 (kategori tinggi) pada post-test. Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan klasikal. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan klasikal efektif digunakan untuk meningkatkan disiplin belajar siswa kelas VIIA SMPN 4 Selong. Kata kunci: disiplin belajar, bimbingan klasikal, SMPN 4 Selong

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Pendidikan dan Pembelajaran > Media Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan Konseling
Depositing User:	Mrs Zurriyatun Thayyibah
Date Deposited:	15 Jul 2026 07:01
Last Modified:	15 Jul 2026 07:01
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6517

Actions (login required)

View Item