STUDI KASUS TERHADAP PENERIMAAN ORANG TUA PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI DESA KESELET

SOLEHA, SRI BAGIATUS (2025) STUDI KASUS TERHADAP PENERIMAAN ORANG TUA PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI DESA KESELET. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text ABSTRAK DONE.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (210kB)
	Text Artikel SRI BAGIATUS SOLEHA DONE.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (461kB)
	Text Proposal Solllll Parafrase KUALITATIF.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (441kB)
	Text ( SKRIPSI ) Sri Bagiatus Soleha OK.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Sri Bagiatus Soleha: Studi Kasus terhadap Penerimaan Orang Tua pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di Desa Keselet. Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Hamzanwadi, 2025 Penelitian ini membahas tentang bagaimana orang tua, dalam hal ini Ibu N, menghadapi tantangan dan proses penerimaan terhadap kondisi anaknya yang berkebutuhan khusus, serta dampaknya terhadap perkembangan emosional dan sosial anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerimaan orang tua terhadap anak berkebutuhan khusus (ABK) di Desa Keselet, Kecamatan Sakra, Kabupaten Lombok Timur. Melalui pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus deskriptif, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dengan Ibu N, seorang ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus, serta wawancara dengan Kepala Desa Keselet dan Kepala Sekolah SLB N 3 Lombok Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerimaan orang tua merupakan proses kompleks yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk kesadaran diri, penerimaan diri, dan orientasi sosial. Ibu N menunjukkan sikap positif dan penerimaan terhadap kondisi anaknya, yang berkontribusi pada dukungan emosional dan perkembangan anak. Di tingkat masyarakat, Kepala Desa mengungkapkan adanya perubahan positif dalam penerimaan orang tua terhadap ABK berkat program sosialisasi dan edukasi. Namun, tantangan seperti stigma sosial dan akses layanan yang terbatas masih ada. Kepala Sekolah menyoroti pentingnya pendidikan yang inklusif dan dukungan dari orang tua untuk meningkatkan kehadiran siswa ABK. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerimaan orang tua yang utuh terhadap anak berkebutuhan khusus sangat penting untuk menciptakan masyarakat yang inklusif dan mendukung, serta memberikan rekomendasi untuk penguatan kapasitas orang tua, dukungan pendidikan, dan kesadaran masyarakat. Kata Kunci: Penerimaan orang tua, anak berkebutuhan khusus, studi kasus, Desa Keselet, pendidikan inklusif.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Pendidikan dan Pembelajaran > Kebijakan Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan Konseling
Depositing User:	Mrs Zurriyatun Thayyibah
Date Deposited:	16 Jul 2026 06:55
Last Modified:	16 Jul 2026 06:55
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6530

Actions (login required)

View Item