PERAN PSIKOLOGI OLAHRAGA DALAM MEMBENTUK KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN OLAHRAGA SISWA KELAS V MI NW KELAYU JORONG TAHUN AJARAN 2019/2020

FAHRI, MUHAMAD ZAINUL (2019) PERAN PSIKOLOGI OLAHRAGA DALAM MEMBENTUK KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN OLAHRAGA SISWA KELAS V MI NW KELAYU JORONG TAHUN AJARAN 2019/2020. Diploma thesis, Universitas Hamzanwadi.

Text SKRIPSI_compressed.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (852kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara guru dalam mengimplementasikan sikap kepercayaan diri siswa di sekolah, hambatanhambatan guru dalam mengimplementasikan sikap kepercayaan diri dan mengetahui peranpsikologi olahraga untuk membentuk kepercayaan diri pada siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan proses studi kasus (case study). Dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling, sampel penelitian ini adalah siswa kelas V MI NW Kelayu Jorong. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan deskripsi hasil dan pembahasan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi yang telah direduksi dan didispaly serta berdasarkan pembahasan yang dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa peran psikologi olahraga untuk membentuk kepercayaan diri siswa dalam mengikuti pemebelajran olahraga MI NW Kelayu Jorong terbentuk melalui sikap keyakinan kemampuan diri, optimis, objektif, bertanggung jawab. Kata kunci: kepercayaan diri, peran psikologi olahraga .

Actions (login required)

View Item