PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV MI NW MODEL AIK ANYAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

YULIANI, DIAN (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV MI NW MODEL AIK ANYAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Diploma thesis, Universitas Hamzanwadi.

Text SKRIPSI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Problem Based Learning terhadap aktivitas belajar siswa kelas IV MI NW Model Aik Anyar Tahun Pelajaran 2019/2020. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode eksperimen karena gejala yang diteliti ditimbulkan dengan sengaja. Desain penelitian yang digunakan adalah desain One Group Pretest Posttest Design yakni rancangan ini sebelum subjek dikenai perlakuan terlebih dahulu, kita sebagai peneliti melakukan observasi yang berupa (O1) kemudian dilakukan perlakuan (X) setelah itu diadakan observasi untuk menganalisis hasil posttest (O2). Dari data yang terkumpul dengan menggunakan angket diperoleh rata-rata (Mean) adalah 48,42, skor tertinggi untuk angket 60 dan skor terendah 37, kemudian untuk skor tertinggi pretest 39 skor terendah 16, sedangkan untuk posttest skor tertinggi 65 skor terendah 25, dari hasil perhitungan diperoleh rata-rata (mean) untuk pretest 26,26 sedangkan posttest 41,57. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan t hitung > t tabel (22,529 > 2,110) maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pada penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap aktivitas belajar siswa kelas IV MI NW Model Aik Anyar Tahun Pelajaran 2019/2020 . Kata kunci: Problem Based Learning, aktivitas belajar si

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan dan Pembelajaran > Pembelajaran Kelas > Metode Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	SIP M Kasyful Qomari
Date Deposited:	07 Jan 2021 06:21
Last Modified:	07 Jan 2021 06:21
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/3559

Actions (login required)

View Item