PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS MEDIA GRAFIS KELAS VI SDN 1 KELAYU UTARA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

HIFZI, ROSMUL (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS MEDIA GRAFIS KELAS VI SDN 1 KELAYU UTARA TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Diploma thesis, Universitas Hamzanwadi.

Text SKRIPSI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (11MB)

Abstract

Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R & D) atau penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi model pengembangan Borg and Gall yang telah disederhanakan. Berdasarkan hasil validasi, diperoleh hasil validasi ahli materi dengan nilai 51 > 50,4 kategori “Sangat baik”, dan hasil validasi ahli bahan ajar dengan nilai (52 > 50,4) kategori “sangat baik”. Adapun hasil uji coba produk terhadap siswa kelas VI SDN 1 Kelayu Utara terdiri dari 13 orang siswa, respon siswa pada uji coba lapangan dengan nilai (38,15> X ≥ 36,4) kategori “tinggi” Hasil analisis dengan rumus persentase yaitu diperoleh 1 orang dengan kategori “sangat tinggi” dengan persentase 7,7 %, 6 orang dengan kategori “tinggi” dengan hasil persentase 46,15 %, 4 orang dengan kategori “rendah” dengan persentase 30,78 % dan 2 orang dengan kategori “sangat rendah” dengan persentase 15,38 %. Skripsi, Program Studi Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Hamzanwadi Selong. Kata Kunci: Bahan Ajar, Berbasis Media Grafis, IPA, R&D, Borg & Gall.

Actions (login required)

View Item