ANALISIS PERAN GURU DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA MELALUI GERAKAN LITERASI MEMBACA DI ERA 4.0 KELAS IV SDN SONGKOK

ISMIANI, IRMA (2023) ANALISIS PERAN GURU DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA MELALUI GERAKAN LITERASI MEMBACA DI ERA 4.0 KELAS IV SDN SONGKOK. undergraduate thesis, Universitas Hamzanwadi.

	Text ABSTRAK.pdf - Submitted Version Download (371kB)
	Text SKRIPSI irma ismiani bab I-III.pdf - Submitted Version Download (510kB)
	Text SKRIPSI irma ismiani ACC.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Irma Ismiani (2023). Analisis Peran Guru Dalam Upaya Meningkatkan Minat Baca Melalui Gerakan Literasi Membaca Di Era 4.0 Kelas IV SDN Songkok Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran seorang guru dalam meningkatkan minat membaca siswa melalui gerakan literasi membaca di era 4.0 di SD Negeri Songkok, mendeskripsikan bagaimana peran guru dalam meningkatkan minat baca melalui gerakan literasi membaca di era 4.0, merefleksikan aspek pendukung dan penghambat guru dalam meningkatkan minat membaca melalui gerakan literasi membaca. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan uji kreadibilitas, uji dependabilitas dan uji konfirmabilitas. Analisis data menggunakan model Miles and Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa peran guru sangatlah penting dalam mendorong dan meningkatkan minat membaca siswa, karena guru menjadi salah satu faktor penentu keberhasilan siswanya dalam meningkatkan minat membaca disekolah melalui gerakan literasi membaca. Kata Kunci : Peran Guru, Minat Baca, Gerakan Literasi

Actions (login required)

View Item