PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK SEKOLAH DASAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL SAMAWA BERBENTUK MULTIMEDIA INTERAKTIF

SUMIATI, SUMIATI (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK SEKOLAH DASAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL SAMAWA BERBENTUK MULTIMEDIA INTERAKTIF. Diploma thesis, Universitas Hamzanwadi.

Text skripsi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui hasil pengembangan bahan ajar tematik sekolah dasar berbasis kearifan lokal samawa berbentuk multimedia interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian R & D (Research and Development) atau pengembangan dari Borg and Gall yang disederhanakan menjadi tujuh tahapan yaitu: a) analisis kebutuhan, b) desain produk, c) pengembangan dan validasi produk, d) revisi produk, e) uji coba lapangan, f) revisi akhir dan h) pemanfaatan produk. Hasil penilaian dari ahli materi memperoleh skor 93 dan rata-rata skor 57 dengan kriteria “sangat baik”, hasil penilaian dari ahli media mendapatkan skor 64 dan rata-rata skor 42 dengan kriteria “sangat baik”, hasil uji lapangan dengan 29 siswa kelas 5 SDN Tuananga terhadap motivasi dan minat belajar siswa mendapatkan skor 75 dan rata-rata 45 dengan kriteria “sangat baik” serta hasil belajar siswa mendapat nilai rata-rata 80,34 dengan ketuntasan klasikal 100% tuntas. Sehingga bahan ajar tematik sekolah dasar berbasis kearifan lokal samawa ini dikatakan layak digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran pada subtema “Organ Gerak Hewan” di kelas V SDN Tuananga. Kata kunci: Bahan Ajar Tematik, Kearifan Lokal Samawa, Multimedia interaktif.

Actions (login required)

View Item