Up a level |
NIRWANI, SITI ISRO (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN – ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SISWA KELAS X SMKN MODEL 3 SELONG TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Diploma thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.