PERAN DAN FUNGSI PERMAINAN TRADISIONAL GOWOKAN DALAM MEMBENTUK KECAKAPAN SOSIAL ANAK PADA USIA SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI 2 TEBABAN

Mandani, Ovi (2023) PERAN DAN FUNGSI PERMAINAN TRADISIONAL GOWOKAN DALAM MEMBENTUK KECAKAPAN SOSIAL ANAK PADA USIA SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI 2 TEBABAN. undergraduate thesis, Universitas Hamzanwadi.

	Text (Proposal) BAB I - BAB III.pdf - Submitted Version Download (669kB)
	Text (Abstrak) ABSTRAK.pdf - Submitted Version Download (156kB)
	Text (Thesis) SKRIPSI OVI.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text (Abstrak) ABSTRAK.pdf - Submitted Version Download (156kB)

Abstract

ABSTRAK Ovi Mandani (2023), Peran dan Fungsi Permainan Tradisional Gowokan Dalam Membentuk Kecakapan Sosial Anak Pada Usia Sekolah Dasar Di SD Negeri 2 Tebaban Kecamatan Suralaga, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Universitas Hamzanwadi. Pembimbing I: Dr Habibuddin M. Pd, dan Pembimbing II Burhanuddin M. Pd Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pemahaman guru tentang peran dan fungsi permainan tradisional gowokan dalam membentuk kecakapan sosial anak pada usia sekolah dasar, mendeskripsikan peran dan fungsi permainan tradisional gowokan dalam membentuk kecakapan sosial anak pada usia sekolah dasar, menganalisis peran dan fungsi permainan tradisional gowokan dalam membentuk kecakapan sosial anak pada usia sekolah dasar, merefleksikan aspek pendukung dan penghambat peran dan fungsi permainan tradisional gowokan dalam membentuk kecakapan sosial anak pada usia sekolah dasar di SD Negeri 2 Tebaban Kecamatan Suralaga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakandalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi atau pengecekan data. Analisis data menggunakan model Miles and Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa guru belum terlalu memahami peran dan fungsi permainan tradisional gowokan dalam membentuk kecakapan sosial anak pada usia sekolah dasar. Kata Kunci: Peran dan Fungsi Permainan Tradisional Gowokan, Kecakapan Sosial Anak

Actions (login required)

View Item