MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN BALAP KARUNG PADA KELOMPOK A TK DARUSSOLLIHIN NW KALIJAGA TAHUN AJARAN 2018/2019

KUNATIN, SITTI (2019) MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN BALAP KARUNG PADA KELOMPOK A TK DARUSSOLLIHIN NW KALIJAGA TAHUN AJARAN 2018/2019. Diploma thesis, Universitas Hamzanwadi.

Text SKRIPSI SITI KUNATIN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan perkembangan motorik kasar melalui permainan tradisional balap karung. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yaitu guru yang berperan langsung dalam proses pembelajaran. Untuk mengetahui perkembangan motorik kasar anak, peneliti memperoleh data melalui observasi dan dokumentasi. Sabjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A TK Darussollihin NW Kalijaga yang berjumlah dua puluh empat anak. Sedangkan objek penelitian ini adalah penerapan permainan balap karung untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar anak. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa rata-rata persentase terhadap kegiatan permainan balap karung pada pra tindakan, siklus I dan siklus II mengalami peningkatan dengan kriteria keberhasilan Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan Berkembang Sangat Baik (BSB). Adapun hasil persentase pada kegiatan pra tindakan itu untuk kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) maih 0%, kemudian pada siklus I untuk kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) meningkat menjadi 62,5% dan pada siklus II mengalami peningkatan yang signifikan yaitu Berkembang Sangant Baik (BSB) dengan persentase 79,1%. Peningkatan yang terjadi antara pra tindakan, siklus I dan siklus II disebabkan karena guru sudah memberikan pembelajaran dengan baik dan motivasi yang kuat kepada anak didik sehingga terjadi banyak peningkatan yang signifikan terhadap perkembangan motorik kasar anak. Kata kunci: perkembangan motorik kasar, permainan balap karung.

Actions (login required)

View Item