PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL SAMAWA DALAM MENDORONG MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI KELANIR SUMBAWA BARAT

PUTRA, NANANG ANGGA (2023) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL SAMAWA DALAM MENDORONG MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI KELANIR SUMBAWA BARAT. undergraduate thesis, Universitas Hamzanwadi.

	Text (ABSTRAK) ABSTACT (NANANG ANGGA PUTRA).pdf - Submitted Version Download (398kB)
	Text (BAB 1-3) SKRIPSI BAB 1-BAB III (NANANG ANGGA PUTRA).pdf - Submitted Version Download (1MB)
	Text SKRIPSI NANANG ANGGA PUTRA.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Nanang Angga Putra, 190102158, (2023), Pengembangan Video Pembelajaran Tematik Berbasis Kearifan Lokal Samawa Dalam Mendorong Minat Bealajar Siswa Kelas IV SD Negeri Kelanir Sumbawa Barat, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan (FIF), Universitas Hamzanwadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran tematik berbasis kearifan lokal Samawa dalam mendorong minat belajar siswa kelas IV SD Negeri Kelanir Sumbawa Barat, pada materi tema 8 subtema 2 pembelajaran 1, dengan jumlah siswa 14 orang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian R&D (pengembangan) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 langkah tahap pengembangan yaitu: tahap analisis, tahap perencangan, tahap pengembangan, tahap implementasi, dan tahap evaluasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif. Teknik dan instrument pengumpulan data menggunakan angket dari validasi ahli media, ahli bahasa, ahli materi dan hasil tes pretest dan posttest siswa. Hasil penilaian kelayakan ahli media memperoleh skor 72 dengan kategori sangat baik, sedangkan penilaian ahli bahasa memperoleh skor 36 dengan kategori sangat baik, dan hasil penilaian ahli materi memperoleh skor 92 dengan kategori sangat baik. Oleh karena itu, video pembelajaran yang dihasilkan layak digunakan untuk memperoleh data pada ujicoba lapangan. Berdasarkan hasil statistik deskriftif pretest dan posttest siswa dapat dilihat bahwa rata-rata sebelum pemberian treatment (pretest) dengan nilai yaitu 47.14 berada pada kategori tidak berminat dan setelah pemberian treatment (posttest) dengan nilai yaitu 78.57 berada pada kategori berminat. dan Uji hipotesis menggunakan Paired Sample T-test menunjukan Sig (2-taeled) < 0,05 atau 0,000 < 0,05 berdritribusi normal. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pengunaan video pembelajaran berbasis kearifan lokal Samawa sangat berpengaruh dalam mendorong minat belajar siswa kelas IV SD Negeri kelanir pada materi pembelajaran tema 8 subtema 2 pembelajaran 1. Kata Kunci: Pengembangan Video Pembelajaran Tematik Berbasis Kearifan Lokal Samawa.

Actions (login required)

View Item