PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA MENUMBUHKAN PENDIDIKAN MORAL SISWA KELAS III MI. HAMZANWADI NO. 1 PANCOR TAHUN AJARAN 2022/2023

BASIR, ABDUL (2022) PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA MENUMBUHKAN PENDIDIKAN MORAL SISWA KELAS III MI. HAMZANWADI NO. 1 PANCOR TAHUN AJARAN 2022/2023. undergraduate thesis, Universitas Hamzanwadi.

Text abdul basir (skripsi).pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Abdul Basir (2022), Pengembangan Buku Cerita Bergambar Sebagai Media Menumbuhkan Pendidikan Moral Siswa Kelas Iii Mi. Hamzanwadi No. 1 Pancor Tahun Ajaran 2022/2023, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, fakultas ilmu pendidikan (FIP), Universitas Hamzanwadi. Penelitian ini bertujuan mengembangan buku cerita bergambar sebagai media menumbuhkan pendidikan moral siswa menggunakan desain penelitian Borg and Gall yang terdiri dari 10 langkah yang disederhanakan menjadi 7 langkah, yaitu (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) ujicoba produk, (7) revisi produk. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 3 MI Hamzanwadi No.1 Pancor dengan jumlah 25 siswa. Instrument penelitian dan pengembangan ini menggunakan lembar validasi dan angket respon siswa. Hasil ujicoba validasi media dengan jumlah skor 31 pada rentang skor 2,6 < X ≤ 3,4 dengan kategori “cukup”. Hasil ujicoba validasi ahli bahasa dengan jumlah skor 40 berada pada rentang skor 33,99 < X ≤ 41,98 dengan kategori “baik”. Hasil ujicoba kepraktisan produk dengan jumlah skor 50 berada pada rentang skor X > 41,98 dengan kategori “sangat baik”. Hasil dari angket respon siswa terhadap kelayakan penggunaan buku cerita bergambar yang dikembangkan mendapatkan skor rata-rata 36,76 dan berada pada rentang skor dengan kategori “baik”. Sehingga dapat disimpulkan, buku cerita bergambar sebagai media menumbuhkan pendidikan moral valid dan efektif digunakan sebagai media penunjang siswa dan guru di sekolah. Kata Kunci: Buku Cerita Bergambar, Pendidikan Moral.

Actions (login required)

View Item