ALFATIHAH, ALAIYYA (2024) REVEALING THE BEST GRADUATES’ ACHIEVEMENT AND LEARNING STYLE BY USING VARK MODEL OF ENGLISH LANGUAGE EDUCATION PROGRAM IN HAMZANWADI UNIVERSITY. undergraduate thesis, Universitas Hamzanwadi.
![[img]](http://eprints.hamzanwadi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
thesis alaiya.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (3MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi dan gaya belajar lulusan terbaik dengan menggunakan model VARK pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Hamzanwadi. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah tiga lulusan terbaik dalam enam tahun terakhir. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya belajar lulusan terbaik yang paling dominan adalah gaya auditori, disusul gaya kinestetik, gaya membaca dan menulis, dan terakhir gaya visual. Sementara itu, beberapa prestasi yang diraih para wisudawan terbaik antara lain mendapatkan IPK nyaris sempurna, mendapatkan berbagai beasiswa, dan menjadi wakil kampus dalam kompetisi tingkat nasional. Hal ini didukung oleh empat faktor seperti dukungan guru, orang tua, lingkungan, dan fasilitas pembelajaran. Kata Kunci: gaya belajar, Model VARK, prestasi wisudawan terbaik
| Item Type: | Thesis (undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa dan Sastra > English > Edicational Project and Innovations |
| Divisions: | Fakultas Bahasa, Seni, dan Humaniora > Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Mrs Zurriyatun Thayyibah |
| Date Deposited: | 16 Mar 2026 03:45 |
| Last Modified: | 16 Mar 2026 03:45 |
| URI: | http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6108 |
Actions (login required)
 |
View Item |
