EKSISTENSI PEMBELAJARAN TARI DI SANGGAR TARI RAHAYU TERHADAP PENGARUH PERKEMBANGAN TEKHNOLOGI DI ERA 5.0

PEBRIANA, ANISA ADE (2025) EKSISTENSI PEMBELAJARAN TARI DI SANGGAR TARI RAHAYU TERHADAP PENGARUH PERKEMBANGAN TEKHNOLOGI DI ERA 5.0. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

Text SKRIPSI ANNISA ACC.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Perkembangan tekhnologi dapat mempengaruhi eksistensi dalam suatu lembaga, salah satunya Sanggar Tari Rahayu. Eksistensi pembelajaran yang terjadi di dalam sanggar memiliki kaitan dengan berkembangnya tekhnologi di Era 5.0. Penelitian ini di latar belakangi oleh pesatnya perkembangan teknologi yang membawa perubahan dalam pola belajar dan apresiasi seni. Era Society 5.0 menuntut keseimbangan antara nilai kemanusiaan dan kemajuan teknologi, sehingga pembelajaran seni tari dituntut mampu beradaptasi tanpa kehilangan nilai tradisinya. Sanggar Tari Rahayu menjadi contoh lembaga seni yang berupaya menjaga eksistensi pembelajaran tari tradisional di tengah arus digitalisasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas pelatih, pengelola, dan penari Sanggar Tari Rahayu. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan teknik triangulasi untuk menjaga validitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sanggar Tari Rahayu mampu memanfaatkan teknologi sebagai sarana pendukung pembelajaran, dokumentasi, dan promosi karya tari melalui media sosial. Namun, perkembangan teknologi juga menimbulkan tantangan seperti menurunnya motivasi latihan langsung, ketergantungan pada gawai, serta pergeseran nilai ke arah pencitraan digital. Untuk menghadapi hal tersebut, sanggar melakukan berbagai upaya seperti meningkatkan literasi digital, mengembangkan metode pembelajaran campuran (blended learning), serta menanamkan nilai budaya dan kedisiplinan dalam setiap proses latihan. Dengan demikian, eksistensi Sanggar Tari Rahayu tetap terjaga karena mampu menyeimbangkan antara inovasi teknologi dan pelestarian budaya. Kata Kunci: Eksistensi, Pembelajaran Seni Tari, Sanggar Tari Rahayu, Teknologi, Era 5.0.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Seni Budaya > Seni Tari
Divisions:	Fakultas Bahasa, Seni, dan Humaniora > Pendidikan Seni, Drama, Tari, dan Musik
Depositing User:	Mrs Zurriyatun Thayyibah
Date Deposited:	13 Apr 2026 07:07
Last Modified:	13 Apr 2026 07:07
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6243

Actions (login required)

View Item