PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POCKET BOOK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PEGUKURAN

NAZIPATUZZAHRAH, NAZIPATUZZAHRAH (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POCKET BOOK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI PEGUKURAN. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text abstract.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (184kB)
	Text ARTIKEL ILMIAH.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text bab i-iii.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (291kB)
	Text SKRIPSI NAZIPATUZZZAHRAH_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui spesifikasi produk hasil pengembangan, kelayakan dan efektifitas media pembelajaran pocket book berbasis pendekatan saintifik pada materi pengukuran. Jenis penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan/research and development. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode 4-D, yang terdiri dari tahapan define, design, development dan dissemination. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIA SPM Ulya Irhamna Bil Qur’an tahun pelajaran 2023/2024, dengan jumlah peserta didik sebanyak 24 siswa. Tingkat kelayakan diperoleh dari skor penilaian validator ahli dan validator guru mata pelajaran, serta siswa kelas X SPM Ulya Irhamna Bil Qur’an sebagai responden. Validasi dosen ahli materi mendapatkan skor 4,13, validasi dosen ahli media mendapatkan skor 4,01, validasi guru mata pelajaran mendapatkan skor 4,09, dan respon siswa menghasilkan skor 4,18. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media layak untuk dikembangkan. Tingkat keefektifan dijabarkan dalam bentuk pretest dan posttest. Nilai rata-rata yang diperoleh pretest sebesar (62,5), sedangkan nilai rata-rata yang diperoleh posttest sebesar (78,9). Adapun telah dilakukan pembagian kategori peroleh nilai berdasarkan N-gain score adalah 0,3 ≤ g ≤ 0,7 dengan kategori sedang. Sehingga kategori perolehan tafsiran efektifitas N-gain dengan persentase 40 - 50 dengan kategori kurang efektif. Kata Kunci: Pocket Book, Pendekatan Saintifik dan Pengukuran.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Pendidikan dan Pembelajaran > Media Pembelajaran Sains > Fisika
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika
Depositing User:	Mrs Zohratul Hasanah
Date Deposited:	20 Apr 2026 03:22
Last Modified:	20 Apr 2026 03:22
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6285

Actions (login required)

View Item