MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERENCANAAN KARIR MELALUI BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN TEKNIK DISKUSI KELOMPOK MENGGUNAKAN MEDIA MIND MAPPING PADA SISWA KELAS IX MTs NWDI TANAH ABROR SAKRA TIMUR

WATI, SETIANA (2025) MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERENCANAAN KARIR MELALUI BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN TEKNIK DISKUSI KELOMPOK MENGGUNAKAN MEDIA MIND MAPPING PADA SISWA KELAS IX MTs NWDI TANAH ABROR SAKRA TIMUR. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

	Text 1000522509.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (77kB)
	Text ARTIKEL SETIANA WATI.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (532kB)
	Text PROPOSAL 2025.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text SKRIPSI SETIANA WATI 28-08 (1).pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

SETIANA WATI 2025. Meningkatkan Pemahaman Perencanaan Karir Melalui Bimbingan Klasikal Dengan Teknik Diskusi Kelompok Menggunakan Media Mind Mapping Pada Siswa Kelas IX MTs NWDI Tanah Abror Sakra Timur. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk Meningkatkan pemahaman perencanaan karir melalui bimbingan klasikal dengan teknik diskusi kelompok menggunakan media mind mapping pada siswa kelas IX MTs NWDI Tanah Abror Sakra Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan Pre-Experimental Design dengan model One Group Pretest-Posttest Design yang dianalisis menggunakan Statistic Parametric dengan uji Paired Samples Test pada aplikasi SPSS versi 25. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20 siswa dengan sampel sebanyak 20 siswa, karena peneliti menggunakan metode sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meningkatnya pemahaman perencanaan karir siswa setelah diberikanya layanan bimbingan klasikal dengan teknik diskusi kelompok menggunakan media mind mapping. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji Paired Samples Test pada aplikasi SPSS versi 25 dengan nilai sig. (2-tailed) < taraf signifikan, yaitu 0,000 < 0,05. Jika nilai sig. (2-tailed) < 0,05, maka Ha diterima. Sehingga dapat di simpulkan bahwa Meningkatnya pemahaman perencanaan karir melalui bimbingan klasikal dengan teknik diskusi kelompok menggunakan media mind mapping pada siswa kelas IX MTs NWDI Tanah Abror Sakra Timur. Kata Kunci: Pemahaman Perencanaan Karir, Bimbingan Klasikal, Teknik Diskusi Kelompok, Media Mind Mapping.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Pendidikan dan Pembelajaran > Media Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan Konseling
Depositing User:	Mrs Zurriyatun Thayyibah
Date Deposited:	15 Jul 2026 07:24
Last Modified:	15 Jul 2026 07:24
URI:	http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6520

Actions (login required)

View Item