PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN TEORI TRAIT AND FACTOR UNTUK MEMBANTU KESIAPAN SISWA DALAM MEMILIH JURUSAN DI KELAS X-2 SMA NEGERI 2 SELONG

MARIANA, LENA (2024) PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN TEORI TRAIT AND FACTOR UNTUK MEMBANTU KESIAPAN SISWA DALAM MEMILIH JURUSAN DI KELAS X-2 SMA NEGERI 2 SELONG. undergraduate thesis, UNIVERSITAS HAMZANWADI.

[img] Text
SKRIPSI FULL LENA MARIANA FINAL. PDF.pdf - Submitted Version
Restricted to Registered users only

Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan masih banyaknya siswa yang bingung dan belum siap memilih jurusan di SMAN 2 Selong terutama dikelas X, dan kelas X2 yang masih banyak belum siap memilih jurusan. Oleh karna itu perlunya di berikan penanganan pada kelas tersebut. Maka dengan itu tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah pemberian layanan bimbingn klasikal dengan teori trait and factor dapat membantu kesiapan siswa dalam memilih jurusan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode pre-exsprmental desain pretest�posttest. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh kelas X-2 dan sampel dari penelitian ini sebanyak 27 siswa. Dari hasil pretest diperoleh nilai rata-rata siswa sebesar 69,1 dan posttest memperoleh nilai dengan rata-rata 72,8, yang menujukkan adanya perubahan sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan klasikal. Berdasrkan analisis data dengan uji t-test bahwa diperoleh nilai sig 0,001<0,05, maka menujukkan Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemberian layanan bimbingan klasikal dengan trait and factor di kelas X-2 SMAN 2 Selong berhasil yang adanya peningkatan sebesar 3.7%. Kata Kunci: Bimbingan klasikal, pemilihan jurusan, trait&factor

Item Type: Thesis (undergraduate)
Subjects: Pendidikan dan Pembelajaran > Evaluasi Pembelajaran
Pendidikan dan Pembelajaran > Kebijakan Pendidikan
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan Konseling
Depositing User: Mrs Zurriyatun Thayyibah
Date Deposited: 07 Aug 2026 03:08
Last Modified: 07 Aug 2026 03:08
URI: http://eprints.hamzanwadi.ac.id/id/eprint/6601

Actions (login required)

View Item View Item