 | Up a level |
Hamzani Wathoni, Wathoni HUBUNGAN PROFESIONALITAS GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SD DIKECAMATAN SAKRA. HUBUNGAN PROFESIONALITAS GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SD DIKECAMATAN SAKRA. (In Press)
Hamzani Wathoni, Wathoni “PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MANAJEMEN PENDIDIKAN PADA MAHASISWA SEMESTER DUA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS 2022“. Hamzani Wathoni : Universitas Hamzanwadi. “PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MANAJEMEN PENDIDIKAN PADA MAHASISWA SEMESTER DUA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS 2022“. (Submitted)
Hamzani Wathoni, Wathoni “PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL YAQIN 2021“. “PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL YAQIN 2021“. (Submitted)
Hamzani Wathoni, Wathoni PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS CREATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA DI MTS NURUL YAQIN. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS CREATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA DI MTS NURUL YAQIN. (Submitted)
